教師/家長的成功體驗

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聖瑪加利大幼稚園校長陳紫雯指：

「小孩天生愛玩遊戲，故此輕鬆方式學習讓他們更容易去領悟及吸收，去學習基本的態度、技能與知識。」

 

聖瑪加利大幼稚園家長義工李女士指：

除了在校內擔任義工帶領遊戲外，在家也會與兒子通過遊戲學習：「坐車會玩接龍、傳話等遊戲，遊戲中學習專注和聆聽，有時更會吸引身旁的孩子，同時也增加我的童心。」

 

聖羅撒幼稚園廖主任指：

遊戲能吸引孩子投入學習，「有不喜歡認字的孩子，通過遊戲主動認字，有的更成為遊戲中的領袖，完成後給予小獎勵作鼓勵。」該校有超過十位家長受訓後負責帶領遊戲及擔任家長導師，「（遊戲教育）可幫助幼兒開動腦筋，加強溝通，能自行處理情緒。」

 

綽號「高佬爸爸」的聖羅撒幼稚園家長劉先生指：

過去經常以說教方式處理女兒的行為問題，如女兒在街奔跑便會喝止。現在會透過遊戲，讓女兒從遊戲中學習，增進親子關係。

 

救世軍慶恩幼稚園校長羅秀芬指：

過往為學生提供「自由遊戲」時間期間，學生傾向獨自一人；參加計畫後，知道通過適當介入，如增加圖像刺激、增加空間等，「這些刺激使學生協助彼此發揮創意，提出新玩法，建立溝通。」

中華基督教會長洲堂錦江幼稚園的家長（綽號）「M&M」媽媽就學會了多讚賞孩子和即時讚賞都十分重要，
「讚賞後孩子會記住，繼續有良好的行為，甚至做得愈來愈好。孩子由只想自己做領袖，到最後會懂得欣賞其他同學，能具體說出他們值得稱讚的地方。」

 

中華基督教會長洲堂錦江幼稚園的家長（綽號）「細細粒」認為，在計劃中得著最大的，是學會「一聲就
聽」。「跟孩子說話，講一句，他不聽，要等一會。其實他是聽到的，他自然會做，這樣親子關係會更好，少了『勞氣』。」

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