到校培訓支援框架與活動概覽

家長教育講座

講座透過先親身體驗互動遊戲，後講解技巧的形式，提供生動有趣的體驗式學習過程，讓家長了解如何運用互動遊戲去教育孩子。當中分享了廖博士十多年社交能力影響研究計劃，分析互動遊戲和培養社交情緒能力的正面關係，透過剖析社會現象並為其提供解決辦法。同時，亦示範了許多能即時在家實踐的遊戲技巧與親子錦囊。

家長培訓工作坊

此體驗式學習工作坊，同時提供遊戲教育技巧講解與遊戲活動，讓家長學習如何善用互動遊戲提升孩子的社交情緒能力，包括如何給予清晰遊戲指令帶領互動遊戲，具體讚賞及引導回味反思活動，以及如何自行設計互動遊戲。家長透過親身體驗遊戲活動，重拾童心童真童趣，配合遊戲導師提示與引導​討論，掌握活用遊戲教育知識，從體驗中學習。

幼稚園內實習活動

此實習提供寶貴之機會讓參與了工作坊的家長，到幼稚園實踐所學的遊戲教育概念與方法，親身到課室與學童進行團體互動遊戲，實行易子而教。每課實習活動前會根據不同主題綵排/重溫遊戲技巧，活動後配合回顧遊戲過程/檢討技巧，提升家長與孩子玩互動遊戲的信心及能力，鞏固所學，玩學相長。

教師理論課

該課以學術角度、應用層面為教師們釐清教師對遊戲教育的相關概念，並提供遊戲理論基礎，配合廖博士的「社交閃星星」學習概念模型 (Social Star Mirror Model) (Liu, 2015) 1，再以互動遊戲貫通所分享的技巧和知識，包括如何進行教學活動遊戲化的方法，並為教師工作坊作好準備。

教師培訓工作坊

以「遊戲教學的實用技巧」為主的工作坊，應用遊戲教育概念，讓教師體驗教學活動遊戲化後，繼而在遊戲教育專家引導下建構如何有效地活用遊戲達至教學目標，以及互動遊戲如何可滲入現有課程內的方法，配以豐富遊戲例子和個案參考。