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歡迎乘搭行動綫
本站:遊戲節奏(上)
熟練遊戲節奏
五個遊戲節奏 (5G)
停動 集散 輪流 分組 冷靜
原來我們玩遊戲時,會在互動中學習到遊戲的節奏(規律 禮貌)。首要必須習慣輪流聆聽對方的指令(溝通),懂得停動,願意分組跟不同人互動,知道集散位置,最後當然是懂得輸贏、開心刺激也都能冷靜下來。
停動
遊戲節奏以停動為先
一開始玩遊戲,小朋友能夠一聲就聽,話停就停,要行動時能夠即時行動
當小朋友停動得宜,就可以在遊戲中加入變化或將難度升級,令遊戲更加好玩
集散
遊戲開始前已經設置好適當位置讓小朋友集合,解散完之後的集合位置
小朋友要知道遊戲的範圍,就不會漫無目的四處走
遊戲預警到危險,孩子知道如何防止碰撞,有安全距離
遊戲活動中不守規則的小朋友會被邀請去到固定座位安撫情緒
1
用顏色膠紙在地上貼出上方格 =「司令台」 (最少可站兩人,可按參加人數調整)
2
司令說出一項特徵(如:紅色/ 硬的/紙造的),並說出:「集合」 所有人要馬上去找, 找到合符條件的物件後, 要拿著並站到方格內
3
司令說:「返屋企」, 所有人又要把物品放回原位, 再折返「司令台」
試試看
互動中找出孩子的優點和良好行為具體讚賞,並配上身體語言
他們之後的進步可能令你喜出望外呢!
我做得到!
試用過「遊戲節奏」,是否覺得很神奇呢?你有否做到:
已和孩子熟習停動。能在遊戲中一聲就聽,話停就停
在日常生活中有3個一聲就聽的成功例子
已和孩子熟習集散,孩子能在遊戲前自己講出集合位置和遊戲的範圍
我有嘗試在互動中找出孩子的優點
歡迎與我們分享少於一分鐘與孩子的遊戲片段,
我們的遊戲教育專家會給予回饋。
未經同意,影片並不會發佈/使用,並會於給予回饋後2個月內刪除
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