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「成功地開始玩 之旅」

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遊戲教育「成功地開始玩 之旅」路線圖

​閣下在此

「社交閃星星」學習概念模型

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以此為框架就可設計出提升小朋友社交情緒能力的活動計劃!

「社交閃星星」學習概念模型整合了五大元素 (5P)連繫孩子 開心互動(Play)捕捉優點 引導反思(Positive Reinforcement)薪火相傳 易子而教(Parent Training)隨機應變 創意無限(Programme)自製天機 零的突破(Point of Breakthrough) 五個關鍵要素。這5P扣扣相連,以面對面互動遊戲引導學童學習社交技巧。

參與遊戲

連繫孩子、開心互動

☆ 約法三章

☆ 遊戲節奏和秩序

(停動、集散、輪流、分組、冷靜)

☆ 善用眼、耳、口、手、腳玩遊戲

☆ 輪流做領袖

強化正面行為

捕捉優點、引導反思

☆ 鼓勵正面行為、善用身體語言

☆ 即時具體讚賞、事例理由

☆ 欣賞自己、欣賞別人

☆ 星星獎勵制度(量化成就)

家長訓練

薪火相傳、易子而教

☆ 童心、投入孩子世界

☆ 遊戲基本功、給予指示方法

☆ 帶領及創作遊戲

☆ 家校合作、連繫其他家長

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互動遊戲

隨機應變、創意無限

☆ 加入趣味元素

☆ 場景設置(任何安全環境)

☆ 遊戲多樣化

(不同變化、高低程度)

☆ 配合孩子需要去調節遊戲

(溶入學習元素,如適用)

零的突破

自製天機、零的突破

☆ 造就成功的經驗

讓孩子體驗到當中的意義

☆ 持續改進 …

☆ 塑造「星之子」、點亮星星

☆ 自信心來自我做得到!

​我做得到!

我已了解「社交閃星星」學習概念模型

我會嘗試將「社交閃星星」學習概念模型融入日常家教/教學

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